馃尃Las M.D.I馃尃

Hola a todas y a todos!馃摨

Son las 15:40 y sigo igual de dormida que hace 5' pero bueno, nosotres por aqu铆 vamos a lo nuestro. 

Hoy os traigo un poquito de informaci贸n sobre las M.D.I! (con siglas queda mejor) Estas consisten en las nuevas tendencias a la hora de enfrentarse en la ense帽anza o las 馃巰馃巰馃巰Metodolog铆as Docentes Innovadoras馃巰馃巰馃巰. Sinceramente, de t煤 a t煤, ¿Cu谩ntas clases aburridas soportamos los alumnos al mes? A mi como alumna (actualmente) me cansa y me exaspera una clase en la que el profesor se sienta y se pone a leer un manual con un tono de voz mon贸tono durante dos horas PERO la era digital nos presenta unas cuantas soluciones para que haya una alternativa docente que nos pueda beneficiar tanto a los alumnos como a los profesores.

Ver茅is hay muchas docencias diferentes a la usual que ayudan mucho al alumno ha asumir los conceptos y entender el contenido las m谩s significativas son: el trabajo colaborativo, el aprendizaje basado en proyectos, retos o problemas, la flipped clasroom o clase invertida, la gamificaci贸n馃懢, el visual thinking y la realidad aumentada o virtual馃憮. Y pensar茅is...madre m铆a pero esto que es, si yo pensaba que aqu铆 lo 煤nico que se hace en clase es escuchar y hacer deberes...Puedo aseguraros que estos m茅todos existen y actualmente son muchos docentes los que los van aplicando.

En mi opini贸n (he probado todos excepto la realidad aumentada), los m谩s efetivos suelen ser el aprendizaje basado en proyectos y el de la gamificaci贸n. Por una parte, en el aprendizaje basado en proyectos encontramos que un grupo de mimebros o un miembro es capaz de ir tras aquello que le gusta con total libertad, investigar, averiguar, "cotillear" de forma que el inter茅s (algo que se suele perder en las aulas a menudo) vuelve y se realiza un trabajo a fondo que ayuda a asociar conceptos y adquirir cierta autonom铆a y organizaci贸n a pesar de que el individuo en cuesti贸n trabaje solo o con un grupo de gente. Por otra parte馃幃, en el proceso de gamificaci贸n no solo pones a prueba las aptitudes de mem贸ria o de resoluci贸n del alumno sino que adem谩s haces que sus habilidades f铆sicas o de competencia馃弳 e inquietud pueda ponerlas en pr谩ctica de forma que les haces experimentar una competici贸n con la sociedad y con ellos mismos. 

Pero todo esto funciona si consigues llamar la ⚠atenci贸n⚠ de los usuarios con perspicacia y d谩ndoles esa curiosidad y chispa para que puedan comenzar a adquirir dichas habilidades, de hecho, probablemente, mientras est茅is leyendo esto os preguntar茅is porque sigo escribiendo mientras llamo vuestra atenci贸n pero, es que si no segu铆s leyendo no encontrar茅is la siguiente canci贸n, mirad 馃憖 Recompensa :) 

Ci vediamo pronto!!!

M.

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